高(gāo)考小说标(biāo)题的作用的(de)答题模式，小说标(biāo)题的作用的答题模式和例(lì)题是小说标题(tí)的作用：情(qíng)节上，点(diǎn)明(míng)中心事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成为(wèi)全文的线索；人物上，突(tū)出(chū)人物形象或品质(zhì)；主题上，揭示(暗示)主旨；表达(dá)上，比(bǐ)喻象征的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引(yǐn)读(dú)者的(de)阅读兴趣的。

　　关于高考(kǎo)小说标题的(de)作用的(de)答题模式(shì)，小说标题的作用的(de)答题模式(shì)和例(lì)题以及(jí)高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的(de)作用的答题(tí)模式PPT，小说标题的作用的答题模式和例题(tí)，小说标题的作用的答题模式(shì)举些(xiē)例子，小说(shuō)标题的作(zuò)用(yòng)的(de)答(dá)题模式课件等问题，小编将为你整理以下知识：

高考小说标题的(de)作用的答题模式(shì)，小说(shuō)标题(tí)的(de)作用的答(dá)题模式(shì)和例(lì)题(tí)

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突(tū)出人(rén)物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形(xíng)象而又有生(shēng)动，吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文(wén)章(zhāng)情节即围绕这一线索展开，使文(wén)章结(jié)构完(wán)整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可(kě)分蜡的熔点是多少度(fēn)为六大类：人(rén)、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某(mǒu)物为线(xiàn)索(suǒ)。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为(wèi)线索。

　　判定标准：标(biāo)题中(zhōng)出现具体事(shì)物、或具体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来(lái)的结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全(quán)文，使文章结(jié)构完整(zhěng)。

小说(shuō)标题的作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式是(shì)什么?

　　小说(shuō)标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题(tí)的表层义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考(kǎo)深(shēn)层含义：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻(yù)义(yì)、象征义）；人物与人(rén)物的关系（表明人(rén)物性格(gé)、表明作(zuò)者(zhě)的情(qíng)感(gǎn)与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从(cóng)理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文(wén)章内容，得出标(biāo)题的深(shēn)层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的(de)修辞手法入手，联(lián)系文章(zhāng)的人(rén)物形象及(jí)隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容，作者感(gǎn)情，主(zhǔ)题思想入(rù)手(shǒu)，分析标题揭示的(de)思想内(nèi)容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼(yǎn)”（提示文(wén)章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透(tòu)露情(qíng)感主旨。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作用：寓意含蓄(xù)，引(yǐn)人深(shēn)思；制贺(hè)橡造悬念，激(jī)发读者的阅读兴(xīng)趣。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 蜡的熔点是多少度